معرفی کتاب رو به رشد

 " نسل z "
کلیدواژه پرکاربرد این روزها؛
نسلی پر ادعا، جسور، عجول، کم‌حوصله و به غایت سطحی و خالی از اندیشه؛

سوال این است با این جماعت باید چه کرد؟
اصلا از خودشان باید پرسید که شما می‌خواهید چه کنید؟
ابتدا ناظر بر سوال دومی یک نکته باید بیان شود‌.
بدون روتوش و بی‌تعارف این نسل هیچ‌کاری نمی‌تواند بکند جز سر و صدا، 
به عبارتی همه کار می‌کند اما بدون هیچ اثر واقعی!

فعالیت‌های این نسل مثل بمب‌های صوتی است که برد تبلیغاتی دارد اما هیچ تخریبی ندارد.
چرا؟ قدم اول تاثیرگذاری در هر کاری، آگاهی است. این نسل  تجدد هفتادی، انژری دهه شصتی‌ها را دارد اما آگاهی دهه پنجاهی‌ها را ندارد.
لذا در امر اجتماعی قطعا به جایی نمی‌رسد.

اما با این جماعت چه باید کرد؟ 
راهی جز تعلیم اندیشدن به آن‌ها، وجود ندارد.
اگر به دنبال این هستیم این نسل عاقبتی نزدیک به خیر داشته باشند ، پیش از آموزش اندیشه باید اندیشیدن را به آنها بیاموزیم.
برای این غرض بهترین ابزار مطالعه است.

در میان اندیشمندان معاصر کمتر کسی به قدرت مرحوم صفایی توانسته به دقیق‌ترین حالت ممکن به موضوع تربیت بپردازد. ویژگی خاص آثار عین صاد عملیاتی بودن آن هاست.
به عبارت دقیق‌تر مفاهیم آثار ایشان را می‌شود بلافلاصه بعد از مطالعه، به کار بست.
اما آثار ایشان نوعا ناظر بر بزرگسال است. 

رو به رشد، بازنویسی کتاب رشد برای نوجوانان

سید محسن حسینی نویسنده جوان دهه هفتادی در یک حرکت دقیق و ضروری شروع به باز نویسی آثار مرحوم صفایی برای نوجوان کرده است که اولین اثر این مجموعه، کتاب "رو به رشد" است.
این اثر گزارشی نوجوانانه از کتاب وزین "رشد" مرحوم صفایی است.
مدل کار اینگونه است که اساس کتاب مفاهیم کتاب رشد است اما زبان تقریر عوض شده و در عین حال مثال ها و داستان هایی به متن اضافه شده است.
محتوای کتاب دقیقا دغدغه صدر متن حاضر را دنبال می‌کند.
با زبان اول شخص و گفتگو محور با خواننده وارد این بحث می‌شود که ما باید در این زندگی چه کنیم؟ قرار است چه شود؟ اصلا عمر ما باید صرف چه چیزی شود؟
نویسنده با زبانی مشترک با نسل امروز تلاش دارد ابتدا یک گفتگوی صمیمی را با مخاطب خود ایجاد کند و کم کم نوجوان را وارد اساسی ترین سوال های بشر کند.
قدرت نویسنده در همین حرکت قدم به قدم است.
این اثر به بهترین شکل معانی بلند کتاب رشد را با زبانی مطابق روز طرح کرده و مهم تر اینکه امکان خوانش جمعی این‌ اثر را نیز فراهم کرده است.
مخاطب این اثر هم می‌تواند مستقیما نوجوان باشد و هم می‌تواند مربیان گروه های فرهنگی باشد که این اثر را متن مباحثه جمعی گروه قرار دهند.