بازی های آموزشی برای کلاس فارسی (انشا و نوشتن خلاق) ویژه 7 تا 12 سال کتابی از رضاعلی نوروزی و دیگران است که در انتشارات یار مانا به چاپ رسیده است.
برای آنکه بچهها به یادگیری بهتر و عمیقتری دست یابند، لازم است با علاقه و اشتیاق در فعالیتهای یادگیری درگیر شوند. لذا استفاده از روشهای سنتی که اغلب خشک و غیربرانگیزاننده هستند، نمیتواند چندان مؤثر باشد.
به نظر میرسد برای حل این مسائل و قرار دادن آموزش در مسیر توجه به قابلیتها و ویژگیهای فردی و ایجاد محیط یادگیری شاد و برانگیزاننده، میتوان از بازیها در تدریس و یادگیری بهره جست. بازیها واسطههایی هستند که به شاگردان کمک میکنند در مورد اطلاعات با روشی جالب و کنش و واکنشی، بررسی و تحقیق کنند. آنها سرگرمیهای لذتبخش و هیجانانگیزی هستند که باعث درگیری کامل تمرکز و علایق بچهها میشوند و از این طریق یادگیری را تسهیل میکنند. فراگیران بهطور طبیعی به این نوع یادگیری پویا برانگیخته میشوند و پاسخ میدهند.
بازیها نهتنها شاگردان را در یک روش سرگرمکننده و جالب که محیطهای یادگیری رقابتی و تعاملی به وجود میآورند برمیانگیزانند، بلکه دلالتهای خاصی نیز برای حیطهی ارزشیابی دارند. بازی موقعیتی ایجاد میکند که دانشآموزان بتوانند پیشرفت خود را در یک روش غیرتهاجمی ملاحظه کنند. بازیها به جای ایجاد بازخورد بعد از امتحان، برای شاگردان و معلم نیز بازخورد فوری فراهم میکند. از اینرو باعث میشوند معلمان شکافهای یادگیری را تشخیص دهند و در جلسات بعدی جبران کنند. شاگردان نیز قبل از شرکت در آزمون به نقاط ضعف خود پی میبرند و در صدد رفع آن برمیآیند. از این لحاظ، بازی نتایج منفی شکست را که میتواند کاملاً جدی و پایدار باشد، از بین میبرد.
ثبت دیدگاه
دیدگاه کاربران